Así será la educación en el 2023

Durante la pandemia vivimos la mayor aceleración digital de la historia, y con ello llegó una nueva revolución digital con la web 4.0.

Es tan increíble no necesitamos escribir en Google ahora podemos pedirle a nuestro dispositivo celular, bocina inteligente etc, nos busque la información que necesitamos: “qué significa tal palabra”, “busca un buen restaurante cerca” o “ponme mi canción favorita”, o hasta el “Cuánto es 5+5” son algunas de las órdenes que, sin problema, sabrá interpretar y ejecutar. Nuestros niños y jóvenes son nativos digitales y utilizan en la medida de sus posibilidades estas nuevas herramientas tecnológicas para resolver problemas como lo es resolver la tarea repetitiva y tan tradicional como el hacer sumas y restas que tienen que entregar para sacar un diez en la escuela y dedicarse a lo que realmente les interesa algunos jugar, otros explorar el mundo o crear. Con este tipo de herramientas que en su mayoría son 100% personalizables hace que el usuario se identifique y por consiguiente su uso se vuelve mucho más frecuentes (véase en el siguiente vínculo)

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Para este 2023, los docentes nos enfrentamos a un reto claramente tecnológico. La experiencia de haber vivido una pandemia que revolucionó nuestra manera de enseñar y aprender nos ha dejado claro el importante papel que juegan las tecnologías en la educación y todo lo que han permitido lograr con los estudiantes, hay mucho que descubrir y orientar al estudiante, utilizarlas para fortalecer un pensamiento crítico que le permita resolver problemáticas de su vida diaria y que tendrá repercusión de manera personal, y social.

Hoy en día las escuelas mexicanas deben de apostar por una educación centrada en atender las problemáticas de la comunidad a través de proyectos multidisciplinares, por ejemplo utilizando la metodología STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) donde de manera implícita la tecnología es un protagonista, donde permitirá al docente promover el uso de herramientas tecnológicas donde los estudiantes utilizarán para realizar investigaciones, comunicarse con sus padres, inventar máquinas para el uso en la comunidad que generen una mejor calidad de vida.

Prepárate y certifícate para este 2023 en STEAM

Es prioridad convertir las escuelas en espacios incluyentes, donde se preparen a los estudiantes para enfrentarse a la nueva era educativa y sus desafíos. Dotarlos de herramientas tecnológicas y de conectividad, donde puedan adecuar su uso de acuerdo a sus necesidades o problemáticas a resolver dentro de su comunidad. Pero no solamente por hacer uso de la tecnología significa que los resultados serán extraordinarios, esto depende del docente, el seguimiento que le dé, las estrategias que utilice, el uso de los recursos tecnológicos, etc.

El docente es un facilitador de aprendizajes y recursos, es el responsable de adaptar recursos a su grupo de estudiantes.

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